Өнгөний профайл нь өнгөний хүрээний утгыг өөрчлөхөд шаардлагатай өгөгдлийг агуулдаг. Үүнд өнгө, өнгөний хүрээ, ханалт гэх мэт мэдээлэл орно. Төхөөрөмжийн өнгөний шинж чанарыг өнгөт профайлаас өнгөний менежментийн системд шилжүүлдэг. Хэвлэгчийн өнгөт профайл үүсгэхийн тулд хэд хэдэн алхам хийх шаардлагатай.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Принтерийн өнгөний профайлыг Printers and Faxes хавтаснаас суулгасан болно. Та үүнийг хэд хэдэн арга замаар нээж болно. Хулганы зүүн товчийг ашиглан дэлгэцийн зүүн доод буланд байрлах "Эхлүүлэх" товчийг дарна уу эсвэл гар дээрх Win товчлуурыг (Windows логоны дүрс бүхий) дарна уу. Нээгдсэн цэснээс "Принтер ба факс" зүйлийг сонгоно уу.
Алхам 2
Хэрэв таны хайж буй хавтас Start цэс дээр байхгүй бол Control Panel-ийг нээнэ үү. "Хяналтын самбар" хавтасны сонгодог дэлгэц дээр "Принтер ба факс" дүрсийг олж, хулганы зүүн товчийг дарна уу. Хэрэв самбарыг категороор харуулсан бол Принтер болон бусад техник хангамжийн ангилалаас хүссэн дүрсээ хайна уу. Энэ ангилалд "Суулгасан принтер, факсыг харуулах" гэсэн даалгавар байгаа бөгөөд та үүнийг сонгож болно.
Алхам 3
Нээгдсэн фолдерт өнгөт профайлтай холбохыг хүссэн хэвлэгчийн дүрсэн дээр хулганы баруун товчийг дарж, доош унах цэсээс Properties командыг сонгоод шинэ харилцах цонх нээгдэнэ. Өнгөт менежментийн таб руу очоод Add товчийг дарж нэмэлт профайл зураглал нэмэх харилцах цонхыг нээнэ үү.
Алхам 4
Нээгдсэн цонхонд өгсөн жагсаалтаас хэвлэгчтэйгээ холбоотой шинэ өнгөт профайлыг сонгоод цонхны баруун доод буланд байрлах "Нэмэх" товчийг дарна уу. Шинэ тохиргоонууд хүчин төгөлдөр болохын тулд хэвлэгчийнхээ шинж чанарын цонхонд "Хэрэглэх" товчийг дарна уу. OK товч эсвэл цонхны баруун дээд буланд байгаа "X" дүрс дээр хулганы зүүн товчийг дарж цонхыг хаа.
Алхам 5
Принтерийн өнгөний профайлыг арилгахын тулд Control Panel дээрх Printers and Faxes хэсгийг нээнэ үү. Хэвлэгчийнхээ шинж чанарын цонхыг нээгээд нээгдсэн цонхны "Өнгөний менежмент" таб руу очно уу. Устгахыг хүссэн өнгөт профайлаа сонгоод "Устгах" товчийг дарна уу. Шинэ тохиргоог хэрэгжүүлээд цонхыг хаа.
